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1.提出当两种学习的某些方面有相同之处时,才有可能进行迁移的是()

A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系说

2.学习动机的基本结构包括学习需要和( )

A.学习期待 B.学习准备 C.学习效果 D.学习目的

3.按( )划分,学习动机可分为远景性学习动机和近景性学习动机。

A.动机的动力来源 B.学习动机内容的社会意义

C.动机水平的高低 D.动机的远近的作用久暂

4.按照“耶克斯-多德森定律”,学习动机过强或过弱,都会导致学习效率( )

A.提高 B.降低 C.不变 D.变化

5.著名心理学家( )提出自我效能感的概念,即指个体对成功地实施达成特定目标所需要行动过程的能力的预测,感知,信心或信念。

A.麦克利兰 B.阿特金森 C. 班杜拉 D.默里

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责任编辑: 郭爽

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  • 福建学员许婷婷:郭老师,非常感谢您那几天的指导!我考上了,都是靠面试赢的,所以我很感激您!

    江西吉安学员吴瑾:宋炜老师,好消息啊,我考了第一名,都兴奋地哭了,谢谢您。

    南昌学员巢海霞:冀芳老师,我考试过了。

    学员章玉香:不管我考的怎么样,我对石杨平老师讲的课很满意,

    江西乐平 杨奇俊:龙春来老师,我考上了,面试第2,总分第5。呵呵,一点都没有紧张,我还要继续努力!谢谢老师

    青岛学员 纪鸿飞: 杨红艳老师,我是参加七月二号至四号青岛华图辅导班的纪鸿飞,我被录取了,向您表示感谢,您辛苦了!

    supernova :郭西平老师,我进入面试阶段了!

    厦门学员苏晓婕:我9号刚考完…面试过了…第二名…还不错哈… 谢谢宋伟老师!

    深圳学员邵侠:王威老师,我考上了,呵呵谢谢老师

    江西学员崔国红:我是崔国红,我已经通过了面试,抽到的正好是培训的时候练习的《平行四边形的面积》,成绩还是不错。培训很有效果。

    学员:看到王利科老师在上面辛苦喊了一天,下课都被团团包围狂问问题,我就知道是个好老师,我也希望如果能够成为老师,我也希望自己能要做到像您一样优秀。

    广州学员孟丽娟:老师,我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽,跟您分享我的喜悦,谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊,可以多喝金银花茶奥

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